為深入貫徹《中國中央國務院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，全面落實立德樹人的根本任務。在5.1國際勞動節(jié)到來之際，青島市實驗小學開展了“微勞動 大成長”勞動實踐周教育，幫助隊員們認識勞動、理解勞動，感受勞動，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的信念。

升旗儀式上，學校以“與勞動同行 迎春來疫散”為主題，通過網(wǎng)絡主題隊課直播的方式啟動學校勞動實踐周活動。儀式上少先隊員代表向大家講述了抗“疫”戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的勞動先鋒感人事跡，喚起隊員們對勞動的體悟與熱愛。同時，學校發(fā)布了面向各年級學生“居家三維度勞動任務書”。

“居家三維度勞動任務書”下發(fā)后，在各年級掀起了一股勞動最光榮的熱潮。人人參與相應年段家務勞動任務書中的基礎(chǔ)性勞動、拓展性勞動、實踐性勞動內(nèi)容。并堅持完成《家務勞動記錄卡》，幫助隊員們養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。同時，學校還面向大家征集“勞.創(chuàng)美好生活”創(chuàng)意勞動作品。垃圾分類創(chuàng)意、廢舊環(huán)保創(chuàng)意、居家美食創(chuàng)意、美化環(huán)境創(chuàng)意、物品制作創(chuàng)意、綠植種植創(chuàng)意……一件件勞動創(chuàng)意成果承載著隊員們在勞動中付出的辛苦與收獲的喜悅。

生活即教育，勞動最光榮！今后，該校將繼續(xù)深入探索勞動教育的有效途徑，從課程入手，以家庭為基地，著力提升勞動技術(shù)課的時效性，讓課堂對接生活，教育學生崇尚勞動、尊重勞動。讓勞動教育浸潤每一名學生的發(fā)展歷程，為學生的一生打好底色。通訊員 蘆揚