青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞5月20日訊 日前,青島嘉峪關(guān)學(xué)校組織“相伴最優(yōu)成長(zhǎng)”學(xué)校開(kāi)放季活動(dòng),學(xué)校二年級(jí)4班家長(zhǎng)積極參與,較為全面、具體地了解了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和孩子在校學(xué)習(xí)、生活的具體情況。學(xué)校面向在校生家長(zhǎng)開(kāi)放,作為家校社協(xié)同育人的關(guān)鍵一環(huán),起到了很好的溝通作用,為每個(gè)孩子的主動(dòng)健康發(fā)展和學(xué)校與家長(zhǎng)共同教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)之前公布的聽(tīng)課報(bào)名小程序,家長(zhǎng)們根據(jù)自己的時(shí)間安排分別選定了一堂數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課或英語(yǔ)課作為自己的主要了解方向。在數(shù)學(xué)老師講授的“圖形與拼組”一課中,家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)老師讓孩子提前做的手工作業(yè),就是為這堂課做鋪墊。整堂課張弛有度、趣味滿滿,同學(xué)們積極、熱情地舉手回答問(wèn)題、參與小組討論,將書(shū)本知識(shí)和生活體驗(yàn)很好地結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用。
在語(yǔ)文老師的課堂上,學(xué)生化身為“小小氣象播報(bào)員”,將《雷雨》一課中展現(xiàn)的雷雨前、雷雨中和雷雨后的事物和景象一一呈現(xiàn),整堂課貫穿著生字觀察與練習(xí)、重點(diǎn)詞匯理解和課文誦讀和復(fù)述,同學(xué)們精神飽滿、興趣高漲,很快就將老師的講授化為己有,對(duì)字詞文的理解和認(rèn)知更加豐富立體。
在英語(yǔ)老師課堂上,同學(xué)們以小組為單位,積極舉手、踴躍發(fā)言,還將英語(yǔ)課本中的角色以“課本劇”的形式完美演繹,亮點(diǎn)頻現(xiàn)、活躍非常,課堂學(xué)習(xí)效率極高。
課堂的開(kāi)放是一個(gè)視角,帶來(lái)的是家長(zhǎng)對(duì)老師們?nèi)粘=逃虒W(xué)的關(guān)注和理解,是對(duì)孩子們?cè)谛?nèi)學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)的觀察和思考,更搭建了家長(zhǎng)和老師面對(duì)面溝通的最好橋梁,家校協(xié)同更上一個(gè)新高度。在校園開(kāi)放日期間,學(xué)校還針對(duì)每班開(kāi)放了兩個(gè)“品餐”名額,學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生們共進(jìn)午餐,并就食品安全、營(yíng)養(yǎng)健康等與家長(zhǎng)分享,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注兒童飲食健康,養(yǎng)成健康生活方式。(青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?王世鋒)
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