自“海信冰箱倍多分雨辰公益助學(xué)”啟動(dòng)以來(lái),雨辰老師和志愿者們來(lái)到大山深處,積極助學(xué),在孩子們心里種下一顆顆希望的種子,用愛(ài)與智慧來(lái)澆水施肥,守護(hù)著孩子們的夢(mèng)想發(fā)芽。
觸動(dòng)心靈 點(diǎn)亮夢(mèng)想
2017年4月,雨辰老師攜手“海信冰箱倍多分雨辰公益助學(xué)”一行走進(jìn)云南帽盒小學(xué),傾聽(tīng)孩子的心聲。這所小學(xué)位于云南省玉溪市新平縣建興鄉(xiāng),四周大山環(huán)繞,進(jìn)出不便。孩子們告訴雨辰老師,他們常常會(huì)想象外面世界的樣子,他們?cè)跁?shū)中看見(jiàn)過(guò)大海,在電視里見(jiàn)過(guò)各種零食甜點(diǎn),從老師口里聽(tīng)說(shuō)過(guò)游樂(lè)場(chǎng),卻不曾走出大山,看一看對(duì)于城里孩子們觸手可及的東西。他們渴望的眼眸是那么的淳樸可愛(ài),卻讓雨辰老師心疼不已。
走出大山,是無(wú)數(shù)像帽盒小學(xué)一樣的孩子們的心愿。在2017年7月,海信冰箱啟動(dòng)了“科普中國(guó)•海信冰箱科普體驗(yàn)之旅——2017世界看海公益行”活動(dòng),圓了孩子們“看海”的小小夢(mèng)想。在雨辰老師和海信冰箱公益助學(xué)志愿者們的帶領(lǐng)下,孩子們參觀了極地海洋世界,在陽(yáng)光與海風(fēng)中誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,并拿起畫(huà)筆畫(huà)出了心中的美好。雨辰老師表示,這些難忘的記憶,將對(duì)他們的茁壯成長(zhǎng)起到潛移默化的作用。
雨辰老師的帽盒小學(xué)之行,只是“海信冰箱倍多分雨辰公益助學(xué)”活動(dòng)的一個(gè)縮影。公益助學(xué)自2017年年初成立以來(lái),為傳遞愛(ài)心而不懈努力。雨辰老師與志愿者們一起輾轉(zhuǎn)珠海、云南、汶上、北川等各地,資助貧困地區(qū)孩子完成學(xué)業(yè),并帶去心靈上的關(guān)懷,守護(hù)他們的成長(zhǎng)之路。
擁抱科技 播種希望
對(duì)于教育,雨辰老師有自己的見(jiàn)解:“古人講究文武雙全,能文能武方成大氣?,F(xiàn)代人也要‘文武雙全’,當(dāng)然,我對(duì)文武的界定不是簡(jiǎn)單的智慧與功夫,而是在文化修養(yǎng)與科學(xué)技術(shù)兩方面的全面發(fā)展。”
正因如此,科普中國(guó)·海信冰箱科普體驗(yàn)之旅啟動(dòng)以來(lái),雨辰老師作為海信冰箱科普公益大使,一路走過(guò)了北京、臨沂、開(kāi)封、西安、石家莊等7座城市。他和志愿者為各地的孩子們帶了科技實(shí)驗(yàn)課和繪畫(huà)課等內(nèi)容,向?qū)W生們展示了科技世界的魅力。
“我和志愿者們給孩子帶來(lái)的課程,都是精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的,40分鐘的課程可能要準(zhǔn)備一周之久,讓我們很欣慰的是,課堂效果非常好。上課時(shí),孩子們?nèi)褙炞⒊两诳茖W(xué)技術(shù)的海洋里,他們眼睛里放出的光彩,非常打動(dòng)我。”雨辰老師表示。“我們每一次的科普公益行,不僅讓孩子們獲得了知識(shí)和技能,更重要的是為孩子們播下科學(xué)的種子,讓科學(xué)夢(mèng)想陪伴孩子茁壯成長(zhǎng)。”
而“科普”不僅是此次體驗(yàn)之旅活動(dòng)的主題,更貫穿了整個(gè)海信助學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。雨辰老師與海信冰箱積極推進(jìn)科普活動(dòng)進(jìn)城市、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村,助力科普中國(guó)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容惠及城市居民、學(xué)生和農(nóng)民,為廣大公眾提供精準(zhǔn)科普服務(wù)。雨辰老師立志與海信冰箱一起,將中國(guó)科普事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
“公益是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè),不是拼錢(qián)和比闊,也不只需要情懷,需要跟隨著社會(huì)的發(fā)展不斷升級(jí),而海信冰箱的公益與科普的結(jié)合之路,就是一種成功的嘗試。”雨辰老師表示,“公益是有魅力的,是我終身努力的事業(yè),作為率先進(jìn)入到這一事業(yè)中的前行者,希望能與海信冰箱一起,為更多人參與進(jìn)來(lái)鋪平道路,將公益之路越走越寬,讓愛(ài)的星星之火更加璀璨。”
(掌上青島 青網(wǎng)記者 李莎莎)
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